Lic: Janet Ferreira Durand Welcome. My name is Janet Ferreira Durand, I’m your English teacher. I’m so happy to have you as a visitor to my blog about my new experience here. I hope to share some of that excitement with you here.Iknow it will be very special to me, since I’ll be using this blog to interact with you about different aspects. This is a great place for you to get to know me, and I’m looking forward to getting to know you, too. What questions do you have for me? I’ll be returning here frequently with new posts and responses to feedback from you. Until next time, tell me a little bit about yourself.



«Un idioma te pone en un pasillo durante toda la vida. Dos idiomas te abren todas las puertas a lo largo del camino», Frank Smith

APRENDO EN CASA SEMANA 35 (WEEK 24)

 Let’s Stop Violence Against Women and Girls

Ending Violence against women and girls: If not you, who?

Writing

¿Qué entendemos por violencia contra las mujeres y niñas?
 ¿Qué tipos de violencia existen?
 ¿Cuáles son las consecuencias? 
¿Cómo afecta a nuestro país?
 ¿Cómo puedo generar conciencia sobre la violencia contra las mujeres y niñas? 

APRENDO EN CASA SEMANA 34 (WEEK 21)

My Project

Mira los  vídeos sobre adolescentes que están cambiando el mundo



Writing

¿Qué problemas afectan hoy en tu comunidad?

¿Puedes ser parte de la solución? 

¿Cuál es tu plan de acción? 

¿Puedo comunicar en inglés las formas en las que podemos resolver problemas en nuestra comunidad y crear conciencia?

APRENDO EN CASA SEMANA 33 (WEEK 19)

 Let’s help endangered animals

Para que puedas conocer más sobre animales en peligro de extinción puedes ver los siguientes vídeos.



El Perú es uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo, aunque muchas especies que habitan nuestro país están en peligro de extinción.
¿Qué animales salvajes viven en el Perú?
¿Cómo y dónde viven? 
¿Por qué están en peligro de extinción?
¿Puedes describir a estos animales en inglés? 

APRENDO EN CASA SEMANA 32 (WEEK 17 DIA 4)

Let’s talk about our new habits

WRITNG

¿Cómo han cambiado los nuevos trabajos que realizan las personas y qué características tienen?
¿Qué actividades realizan las personas que ocupan esos nuevos trabajos?


APRENDO EN CASA SEMANA 31 (WEEK 17 DIA 2)

Let’s talk about new Jobs

Jobs and occupations



Answer the questions:

1. What's the purpose of the class?

2. What is the main topic of the class?

3. Can you name some Jobs?

4. Mention 3 qualities of a nurse  and police officer .



APRENDO EN CASA SEMANA 30 (WEEK 15 DÍA 4)

 

Let’s talk about our new habits
My new normal






¿Cuál es el propósito de la semana?
¿Qué información te da a conocer el texto leído?
¿En qué espacios de tu casa realizas tus actividades durante el confinamiento?Menciona 3 actividades.
¿Qué has aprendido en la semana 30?
¿Qué dificultades has tenido alguna desarrollar la actividad?


APRENDO EN CASA SEMANA 29 (WEEK 15 DIA 2)

Let’s talk about our new habits
My new normal

Listening Comprehension







   






























Answer the  questions:

¿Como lograste desarrollar las actividades de esta semana?

¿Qué ideas tienes para mejorar la actividad?

¿Qué otra actividad realizarías en casa durante el confinamiento?





APRENDO EN CASA SEMANA 27 (WEEK 14 DIA 2)

Let’s talk about our new habits
Home sweet home


Para conocer los espacios de la casa de Muna, la niña de Yemen mencionada en el Recurso



Answer the  questions:

¿Qué hábitos tenemos en mi hogar? 

¿En qué espacios de nuestra casa hacemos nuestras actividades?

¿Qué dificultades tuviste al desarrollar la actividad ?

¿Qué harías diferente si tuvieras que hacer la misma tarea?


Semana 26 (week 13 actividad 1 y 2)

 Reflexionemos sobre nuestros aprendizajes para mejorar


Preguntas guías: 

¿Qué acciones debo seguir realizando que me están ayudando en mis aprendizajes del área de inglés?
¿Qué acciones debo realizar para tener mayores logros? 
¿Cómo lograré lo que me propongo? ¿Cuál es el primer paso? 
¿Cómo me veo en relación a mis aprendizajes del área de inglés a fin de año?


Semana 25 (week 13 Actividad 2)

 Let’s protect our mental health
 My free time 



Answer the questions:

😀Cuáles fueron las estrategias que empleaste para desarrollar la actividad de comprensión de lectura?

😀Podrías explicar porqué debemos desarrollar actividades en nuestro tiempo libre?

Semana 14 (week 13-1)

Let’s protect our mental health*
My free time 


“Listening comprehension”,


1.- Whats is the main topic of the class?

2.- What do you like doing in your free time?





Semana 13 (week 11-2)

LET’S PROTECT OUR MENTAL HEALTH!









Answer the questions:

 What did you learn last week?

How can we protect our mental health

WEEK 11

 

Week N°11(sem 10-activity N°2)





PreA1: Cuáles fueron los hechos más importantes de la historia?


A1: What was this story trying to communicate to us?


A2 - A2+: What lessons can be drawn from this story?


WEEK 9

 Showing the new schedule.



Learning my activities😁

Watch the video and practice the lesson.


Answer the questions:

Pre A1 / A1 : Can I stop bullying?

Listen and practice pronunciation



Answer the questions:

A2- A2+ : Did you like the stories? Why?

WEEK 8

WEEK 8

Let’s celebrate diversity!








Answer the questions:

Pre A1  / A1:
 Mention a phrase about a person who inspires you?

A2 / A2+:
 What did you learn about bullying?

WEEK 6

WELCOME TO WEEK6

On week 6 we continue talking about foods, but in particular about "Superfoods from Peru". So I invite you to watch this interesting video about this topic




¿Qué dificultades tuviste para elaborar tu post describiendo un superalimento del Perú?¿Qué superalimentos del Perú recomendarías para consumir?



What difficulties did you have to create your brochure about three superfoods from Peru?What superfoods would you recommend to consume?


What difficulties did you have to create your healthy daily meal plan?What superfoods would you recommend to consume? Why?


What difficulties did you have to create your post about a healthy breakfast, lunch and dinner?What superfoods would you recommend to consume? Why?

Week 5



This week 5 we are going to talk about food in all levels



¿Qué aprendiste al realizar las actividades de la semana 5?¿Qué dificultades tuviste para elaborar tu lista de compras?


What did you learn from doing the activities of week 5?What difficulties did you have to create your favourite dish you like doing with your family?


What did you learn from doing the activities of week 5?What difficulties did you have to create blog entry about Superfoods from Peru?


What did you learn from doing the activities of week 5?
What difficulties did you have to write an email about your favourite food, its ingredients and why you like it?